Интеллект-карты на уроках (от Г. Свентуховской)

Поговорим об интеллект-картах. Они же карты памяти, они же ментальные карты. 

Ментальные карты (в оригинале Mind maps) это разработка Тони Бьюзена - известного писателя, лектора и консультанта по вопросам интеллекта, психологии обучения и проблем мышления.

Понятно, что данный способ работы с информацией в тех или иных вариациях или под другими названиями существовал еще задолго до Тони Бьюзена. Но тем не менее именно Тони Бьюзен стал популизатором идеи интеллект-карт, как эффективного способа работы с информацией.

http://www.mind-map.ru

Интеллект-карты — это инструмент, позволяющий:

эффективно структурировать и обрабатывать информацию;

мыслить, используя весь свой творческий и интеллектуальный потенциал.

Интеллект-карты – очень красивый инструмент для решения таких задач, как проведение презентаций, принятие решений, планирование своего времени, запоминание больших объемов информации, проведение мозговых штурмов, самоанализ, разработка сложных проектов, собственное обучение, развитие, и многих других.

Области применения Интеллект-карт:

Обучение

создание ясных и понятных конспектов лекций;

максимальная отдача от прочтения книг/учебников;

написание рефератов, курсовых проектов, дипломов.

Запоминание

подготовка к экзаменам;

запоминание списков: что сделать/кому позвонить/…

Презентации

вы за меньшее время даете больше информации, при этом вас лучше понимают и запоминают;

проведение деловых встреч и переговоров.

Планирование

управление временем: план на день, неделю, месяц, год…

разработка сложных проектов: нового бизнеса,…

Мозговой штурм

генерация новых идей, творчество;

коллективное решение сложных задач.

Принятие решений

четкое видение всех «за» и «против»;

более взвешенное и продуманное решение.

Как я использую?

Для подготовки реферата, семинара, лекции, готовлюсь к экзамену. Это оказалось очень большой находкой, т.к. проблемы с запоминанием есть. Не умею заучивать.

Запоминание

Иногда требуется запомнить какую-то информацию (перевести ее в долговременную память). Для этого также отлично подходят интеллект-карты, т.к. требуется запоминать не 100 страниц текста, а 100 ключевых слов. Что гораздо проще!

Для того, чтобы карта отложилась в долговременной памяти необходимо ее повторить несколько раз.

По Тони Бьюзену: После одного часа учебной работы оптимальными интервалами времени для повторения пройденного материала являются следующие:

Спустя 10 минут – повторение в течение 10 минут

Спустя 1 сутки – повторение в течение 2-4 минут

Спустя 1 неделю – повторение в течение 2 минут

Спустя 1 месяц – повторение в течение 2 минут

Спустя 3 месяца – повторение в течение 2 минут

Спустя 6 месяцев – повторение в течение 2 минут

Спустя 1 год – повторение в течение 2 минут

В результате усвоенный материал окажется закрепленным в долговременной памяти.

***Повторение подразумевает, что вы пробуете по памяти воссоздать карту,

и лишь потом сравниваете то, что вы вспомнили с оригиналом.

Ссылка на пост в Фейсбуке 

https://www.facebook.com/Galina.Sventukhovska/posts/1951432651580983?comment_id=1952542301470018&notif_id=1537121862961178&notif_t=feedback_reaction_generic