Chronas является относительно новым и хорошо продуманным интерактивным ресурсом для учащихся, студентов и преподавателей истории. Автором бета-версии является немецкий программист, сотрудник Всемирного морского университета (WMU) в Мальмё Dietmar Hamann. Дополнительная информация
Блог-скарбонка, дзе збіраюцца карысныя спасылкі для настаўнікаў сусветнай гісторыі і гісторыі Беларусі
Показаны сообщения с ярлыком карта. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком карта. Показать все сообщения
четверг, 17 января 2019 г.
вторник, 31 марта 2015 г.
MyHistro вэб-сэрвіс для сторытэлінга з прывязкай да геаграфічнай карты і стужцы часу.
MyHistro вэб-сэрвіс для сторытэлінга з прывязкай да геаграфічнай карты і стужцы часу. Дазваляе ствараць хронікі падзей, праілюстраваныя фотаздымкамі, відэазапісамі або спасылкамі на інфармацыю пра падзеі. Таксама такую таймлинию можна прывязаць да геаграфічнай карце. Гісторыю можна праглядзець у аўтаматычным рэжыме з 10-сякунднай зменай падзей. Гісторыі можна размяшчаць на Інтэрнэт-старонцы, а таксама захоўваць на ПК у фармаце .pdf.
среда, 18 марта 2015 г.
Дынамічная візуалізацыя гістарычнага працэсу
Асноўныя пісьмовыя сістэмы свету (з сайта http://datareview.info) |
У апошні час сярод трэндаў сучасная адукацыі вельмі часта згадваюць візуалізацыю. Шырока вядомым стаў такі спосаб падачы інфармацыі як інфаграфіка, набірае папулярнасць скрайбінг, ёсць цікавасць у вучняў і настаўнікаў да сторытэлінга. Інфаграфіка часцей за ўсё ёсць ілюстрацыя (для вучняў), а скрайбінг (або сторытэлінг) канчатковай мэтай мае стварэнне выніковага прадукту (самімі вучнямі). Таму навучальныя ролі ў інфаграфіке і скрайбинга розныя, яны накіраваны на дасягненне розных задач рознымі спосабамі.
Калі складаны і заблытаны працэс можна візуалізаваць, то ён становіцца прасцей для разумення. Так можна сказаць і аб гістарычным працэсе. Самая простая і ўсім знаёмая візуалізацыя гістарычнага працэсу - гэта гістарычная карта. Але што атрымаецца, калі яна будзе дынамічнай?
Дынамічная візуалізацыя вельмі добра адлюстроўвае досыць працяглыя часовыя працэсы, сціскаючы і паскараючы іх. Так, напрыклад, ход сусветнай гісторыі становіцца больш наглядным пры праглядзе 3-хв. аніміраванай карты гісторыі Еўропы, 13-хв. гісторыі старажытных цывілізацый.
Мы назіраем за росквітам імпэрыяў і асобных краін, хуткае змяненне межаў, з перакройванне, пашырэнне распавядае аб ваенных дзеяннях. Становяцца зразумелымі часовыя рамкі перыядаў стабільнасці і развіцця дзяржаў.
Альбо тысячагадовая гісторыя войн пакажа ўвесь жах ваенных гадоў.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
Конструктор интерактивных заданий BoxApps
Конструктор интерактивных заданий BoxApps С.А. Кудрявцева, И.Л. Харевич Для создания интерактивных упражнений существует большое ...
-
Рабочие листы по всемирной истории, 10 класс по теме "Вторая мировая война. Великая Отечественная война" Предлагаю вашему внима...
-
Гексы на уроке. Каждый учащийся легко может себе нарезать для работы по шаблону. ‹ › 22.10.2...
-
Практикую при повторении работу по группам. Группа (2-4 чел.) получает папку с набором заданий и листом, чтобы отмечать пройденную работу, ...