Показаны сообщения с ярлыком Абмеркаванні. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Абмеркаванні. Показать все сообщения

понедельник, 7 января 2019 г.

Парыж у акупацыі фота

аглядзіце, калегі!
Мяне чамусьці больш за ўсё ўразіў абутак...
І яшчэ, думаю, як працаваць з гэтымі фота. Ёсць ідэі...
http://tehnowar.ru/16955-parizh-v-okkupacii-1941-44g-eti-foto-porazili-mnogih48-foto.html
Гісторыкі і грамадазнаўцы! Гэта для нас!
Звярніце ўвагу на цікавы медыяпраект "20-гадовыя".
Прымушае задумацца! Столькі магчымасцей яго выкарыстання (асобных рубрык, матэрыялаў). Рэкамендую!
Доступно всем в Интернете

Музычная лінія часу

Падумаем, як можна працаваць з новым рэсурсам "Музычная лінія часу" ад Google? Я прыдумала такое ключавое пытанне6"Што будзе, калі шансон пераможа рок?" (глядзі на нашым Медыяадукатары новыя запісы).


Добавьте комментарий…

Гомельшчына

В.Марціновіч "Канец эры беларускамоўных фрыкаў"


Перевела ещё один скетч.
+Sylvia Duckworth, совместно с +diana sonina и +Julie Kungurova.
Заодно вспомнила, как начинался мой путь в области сетевых технологий и людей, которые сыграли большоую роль в моём начале: +Елена Тарасова +Ольга Панфилова +Надежда Сухорукова +Елена Годунова.
Доступно всем в Интернете


    Коллеги!
    В Издательском доме "Белый ветер" вышли из печати хрестоматии по всемирной истории и истории Беларуси:
    "История Древнего мира. 5 класс", "История Средних веков, V – XIII вв. 6 класс", "История Средних веков, XIV – XV вв. 7 класс", "История Нового времени, XVI – XVIII вв. 8 класс", "Гісторыя Беларусі, другая палова XVI - канец XVIII ст. 8 клас"
    Пособия составлено в соответствии с учебной программой и действующим учебником. Все документы объединены по параграфам, а параграфы – по разделам. Параграфы состоят из нескольких рубрик. Материалы рубрик снабжены вопросами, которые позволят учащимся анализировать пройденный материал, обратить внимание на закономерности, особенности, значения исторических событий и действий отдельных исторических личностей. Предназначено для использования на уроках истории и при самостоятельной работе учащихся во внеурочное время.
    Адресуется учащимся учреждений общего среднего образования.
    http://book.belveter.by/category/sredn-shkola/istoriya/

    Конструктор интерактивных заданий BoxApps

      Конструктор интерактивных заданий BoxApps С.А. Кудрявцева, И.Л. Харевич        Для создания интерактивных упражнений существует большое ...