Калі весці гаворку аб уменнях 21 стагоддзя, школе і настаўніку 21 стагоддзя, нельга абыйсці маўчаннем такую з'яву, як інфаграфіка, выкарыстанне і стварэнне якой патрабуе пэўнага ўзроўню развіцця навыкаў высокага мыслення, інфармацыйных навыкаў, тэхналагічных. Інфаграфіка або інфармацыйная графіка з'яўляецца адным з метадаў графічнай падачы інфармацыі, з якім кожны з людзей сустракаецца штодня: карта метро, дарожныя ўказальнікі, піктаграмы на ўпакоўках прадуктаў, абразкі ў мабільных прыкладаннях, розныя элементы інтэрфейсу кампутара - усё гэта прадукты камунікацыйнага дызайну, якія з'яўляюцца сродкам перадачы інфармацыі шырокай аўдыторыі. Напрыклад, беларусы добра ведаюць білборды з сацыяльнай рэкламай «Смак беларускай мовы», што папулярызуюць беларускую мову.
Блог-скарбонка, дзе збіраюцца карысныя спасылкі для настаўнікаў сусветнай гісторыі і гісторыі Беларусі
понедельник, 15 июня 2015 г.
Як пазбавіцца ад сумных, панылых прэзентацый?
Век інфармацыйных тэхналогій патрабуе сучасных форм візуалізацыі. Адным з самых запатрабаваных сродкаў візуалізацыі на вучэбных занятках стала прэзентацыя. І ў большасці выпадкаў іх знешні выгляд непрэзэнтабельны.Часцей за ўсе PowerPoint - адна з першых праграм для стварэння мультымедыйных прэзентацый, якія асвойвае настаўнік. І, на жаль, яна застаецца адзінай...
Прэзентацыя PowerPoint, з'яўляецца часткай пакета офісных праграм Microsoft (хоць першапачаткова праграма для прэзентацый распрацоўвалася для кампутараў Macintosh). У 90-я гады такая штука для хуткага стварэння мультымедыйных слайдаў была сапраўды прарыўны. Зараз жа, часцей за ўсё, звычайныя школьныя прэзентацыі здольныя пакінуць без пачуццяў не толькі вучняў, але і цэлую дывізію дызайнераў.
Як зрабіць сваю прэзентацыю актуальнай і хзапатрабаванай расказвае аўтар артыкула "Як пазбавіцца ад панылых прэзентацый"Л.Шыршова на сайце https://newtonew.com.
Акрамя асноўных правілаў па стварэнні прыгожай, актуальнай прэзентацыі, аўтар звяртае ўвагу на два самых папулярных сэрвісу для іх стварэння emaze і prezi. Абодва сэрвісы распаўсюджваюцца па платнай падпісцы, але ў бясплатнай версіі таксама можна без праблем працаваць — розніца толькі ў тым, што прэзентацыі, створаныя пад бясплатным акаўнтам, будуць даступныя ўсім (вы не зможаце зрабіць сваё тварэнне прыватным). З інструкцыяй па працы з сэрвісам emaze можна пазнаёміцца тут.
Яшчэ аб трох сэрвісах па стварэнню прыгожых прэзентацый можна прачытаць тут.
Прэзентацыя PowerPoint, з'яўляецца часткай пакета офісных праграм Microsoft (хоць першапачаткова праграма для прэзентацый распрацоўвалася для кампутараў Macintosh). У 90-я гады такая штука для хуткага стварэння мультымедыйных слайдаў была сапраўды прарыўны. Зараз жа, часцей за ўсё, звычайныя школьныя прэзентацыі здольныя пакінуць без пачуццяў не толькі вучняў, але і цэлую дывізію дызайнераў.
Як зрабіць сваю прэзентацыю актуальнай і хзапатрабаванай расказвае аўтар артыкула "Як пазбавіцца ад панылых прэзентацый"Л.Шыршова на сайце https://newtonew.com.
Акрамя асноўных правілаў па стварэнні прыгожай, актуальнай прэзентацыі, аўтар звяртае ўвагу на два самых папулярных сэрвісу для іх стварэння emaze і prezi. Абодва сэрвісы распаўсюджваюцца па платнай падпісцы, але ў бясплатнай версіі таксама можна без праблем працаваць — розніца толькі ў тым, што прэзентацыі, створаныя пад бясплатным акаўнтам, будуць даступныя ўсім (вы не зможаце зрабіць сваё тварэнне прыватным). З інструкцыяй па працы з сэрвісам emaze можна пазнаёміцца тут.
Яшчэ аб трох сэрвісах па стварэнню прыгожых прэзентацый можна прачытаць тут.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
Конструктор интерактивных заданий BoxApps
Конструктор интерактивных заданий BoxApps С.А. Кудрявцева, И.Л. Харевич Для создания интерактивных упражнений существует большое ...
-
Рабочие листы по всемирной истории, 10 класс по теме "Вторая мировая война. Великая Отечественная война" Предлагаю вашему внима...
-
Гексы на уроке. Каждый учащийся легко может себе нарезать для работы по шаблону. ‹ › 22.10.2...
-
Практикую при повторении работу по группам. Группа (2-4 чел.) получает папку с набором заданий и листом, чтобы отмечать пройденную работу, ...